Φεβ
4

Μαραθώνιος Βικιπαίδειας

Μαραθώνιος Βικιπαίδειας για την 25η Μαρτίου υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας Σας υπενθυμίζουμε τη δράση «Μαραθώνιος Βικιπαίδειας για την 25η Μαρτίου με επίκεντρο το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο», η οποία πραγματοποιείται υπό την Αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ (21-10-2014, Αρ.Πρωτ.170949/Γ7) με πρωτοβουλία της Εταιρείας Ελεύθερου Λογισμικού/Λογισμικού Ανοιχτού Κώδικα (ΕΕΛ/ΛΑΚ). Υλοποιείται σε συνεργασία με το Εθνικό Ιστορικό Μουσείο, το Εθνικό Δίκτυο Έρευνας και Τεχνολογίας (ΕΔΕΤ), το Σχολικό Δίκτυο, με την συμμετοχή και υποστήριξη της εταιρίας ψηφιακού πολιτισμού PostScriptum (PS) και την εθελοντική συμμετοχή του Σχολείου της Βικιπαίδειας.  Θυμίζουμε πως στόχος της δράσης είναι ο εμπλουτισμός της Βικιπαίδειας με λήμματα σχετικά με την Ελληνική

Φεβ
4

Χρησιμοποιώντας τα Wikibooks στην τάξη – Βέλτιστες πρακτικές

Βέλτιστες πρακτικές για τη χρήση των Wikibooks στην τάξη Το Wikibooks project ξεκίνησε το 2003, και από τότε έχει γίνει μια από τις μεγαλύτερες ιστοσελίδες e-book στον κόσμο. Το Wikibooks είναι μία αποκλειστικά εθελοντική online συνεργατική κοινότητα. Πολλά μέλη του Wikibooks είναι ανώνυμα και όλες οι αποφάσεις λαμβάνονται από την κοινότητα μετά από συζήτηση, συμβιβασμό και συναίνεση. Όλες οι αλλαγές υλοποιούνται από τους εργαζόμενους εθελοντές. Ο οποιοσδήποτε μπορεί επεξεργαστεί την οποιαδήποτε σελίδα ανά πάσα στιγμή, συχνά ανώνυμα, και δεν υπάρχει κεντρικό σώμα διοίκησης του τρόπου λειτουργίας των wikibooks. Το ερώτημα που προκύπτει είναι πώς λειτουργεί αυτό το project. Στο ερώτημα “πώς

Φεβ
4

4η Ανακοίνωση 9ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Καθηγητών Πληροφορικής

Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών Πληροφορικής (Π.Ε.ΚΑ.Π.) και το Παράρτημα Π.Ε.ΚΑ.Π. Δυτικής Μακεδονίας διοργανώνουν σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας (Παιδαγωγική Σχολή και Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής & Τηλεπικοινωνιών), το Τ.Ε.Ι. Δυτικής Μακεδονίας (Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής και Τμήμα Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας) και την Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. (Παράρτημα Δυτικής Μακεδονίας) το: Πλήρης ανακοίνωση

Ιαν
28

Imagine Cup 2015

Το Imagine Cup, ο ετήσιος διαγωνισμός της Microsoft που προάγει την νεανική καινοτομία, ενθαρρύνει και φέτος μαθητές και φοιτητές από όλο τον κόσμο να αναπτύξουν καινοτόμες εφαρμογές, διεκδικώντας παράλληλα διεθνή αναγνώριση και σημαντικά έπαθλα. Για 13η συνεχόμενη χρονιά, όσοι νέοι ενδιαφέρονται και είναι άνω των 16 ετών μπορούν να επισκεφθούν την επίσημη σελίδα του διαγωνισμού, Imagine Cup, και να δηλώσουν συμμετοχή στον κορυφαίο διαγωνισμό τεχνολογίας. Φέτος, το χρηματικό ποσό που θα διεκδικήσουν οι μεγάλοι νικητές των Παγκόσμιων Τελικών φέτος υπερβαίνει τα 750.000 δολάρια. Οι συμμετέχοντες, όπως κάθε χρόνο, θα έχουν την ευκαιρία να διαγωνιστούν σε 3 βασικές κατηγορίες, οι οποίες

Ιαν
27

Google Computer Science for High School

Το Computer Science for High School (CS4HS) είναι ένα πρόγραμμα που έχει σαν στόχο την προώθηση της Επιστήμης των Υπολογιστών παγκοσμίως, παρέχοντας στους εκπαιδευτικούς τους πόρους και τις δεξιότητες που χρειάζονται για να διδάξουν με διασκεδαστικό τρόπο την Επιστήμη των Υπολογιστών. Περισσότερες πληροφορίες καθώς και αίτηση ένταξης στο πρόγραμμα μπορείτε να βρείτε στη διεύθυνση http://cs4hs.com/ Η αίτηση έχει καταληκτική ημερομηνία κατάθεσης 20 Φεβρουαρίου 2015.

Ιαν
27

Πανελλήνιος Διαγωνισμός Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών

H Microsoft Ελλάς, υποστηρίζει τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πρωτοπόρων Εκπαιδευτικών, ο οποίος διοργανώνεται για πρώτη χρονιά από το British Council, στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος του οργανισμού, Life Skills. Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, με θέμα την ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής των μαθητών τους με τη χρήση νέων τεχνολογιών. Η δράση αυτή εντάσσεται στο πρόγραμμα της Microsoft «Συνεργάτες στη Μάθηση» που έχει αναπτύξει η εταιρία για την προώθηση της χρήσης της τεχνολογίας στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Σκοπός του διαγωνισμού είναι να αναδείξει και να τιμήσει το έργο Ελλήνων εκπαιδευτικών, οι οποίοι με τη βοήθεια σύγχρονων τεχνολογιών, έχουν επενδύσει στην ανάπτυξη καινοτόμων

Ιαν
26

Προγραμματίζοντας με τον μικροελεγκτή Arduino

Ο οδηγός «Προγραμματίζοντας με τον μικροελεγκτή Arduino» στοχεύει στο να εισάγει αρχάριους χρήστες στον προγραμματισμό του μικροελεγκτή Arduino, χρησιμοποιώντας την πλακέτα UNO R3 και το περιβάλλον Arduino IDE. Περιλαμβάνει ένα τμήμα στο οποίο παρουσιάζονται σε μορφή θεωρίας οι βασικότερες έννοιες και μέρη του Arduino, και επίσης περιέχει 21 φύλλα εργασίας τα οποία σταδιακά εισάγουν τον αναγνώστη στις βασικές λειτουργίες προγραμματισμού του. Στο παράρτημα στο τέλος του οδηγού δίνονται επίσης ενδεικτικές απαντήσεις (προγράμματα) για τα φύλλα εργασίας. Ο οδηγός προτείνεται να χρησιμοποιηθεί σε Ερευνητικές εργασίες στο Λύκειο ή Βιωματικές Δράσεις στο Γυμνάσιο, καθώς επίσης και από οποιοδήποτε ενδιαφέρεται να διαβάσει μια

Ιαν
20

1ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός δημιουργίας παιχνιδιού στο Scratch

Το γραφείο Σχολικού Συμβούλου Πληροφορικής Δυτικής Κρήτης και το Πολυτεχνείο Κρήτης σε συνεργασία με το ΚΕΠΛΗΝΕΤ Χανίων, προκηρύσσουν τον 1ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό παιχνιδιού στο Scratch. Σκοπός του διαγωνισμού η συμμετοχή των μαθητών σε μια συνεργατική και δημιουργική διαδικασία για την υλοποίηση ενός προγράμματος ηλεκτρονικού παιχνιδιού στο προγραμματιστικό περιβάλλον Scratch, αξιοποιώντας την αλγοριθμική σκέψη και τον πειραματισμό με βασικές προγραμματιστικές δομές. Ο διαγωνισμός πραγματοποιείται στο πλαίσιο του 2ου Πανελλήνιου Συνεδρίου Ελεύθερου Λογισμικού – Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (ΕΛΛΑΚ) στην Eκπαίδευση (Χανιά 8-10 Μαΐου 2015) το οποίο είναι υπό την αιγίδα του Υ.ΠΑΙ.Θ. (151687/Γ2 /23-09-2014) Απευθύνεται σε όλους τους μαθητές της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και θα δοθούν αντίστοιχα βραβεία και έπαινοι